Бібліотека

Карточки B KIND

Приложение, состоящее из карточек, для проведения занятия

Удержание и прощание с волонтерами пожилого возраста

Элементы удержания, обратная связь, личные истории, правила предоставления обратной связи с волонтерами пожилого возраста

Удержание волонтеров

Зачем заниматься удержанием волонтёров, почему волонтёры уходят/остаются, цикл жизни волонтёров

Теория поколений

Теория о шести поколениях, проживающих вместе и о том, как работать с каждым из них

Потребность в семейном волонтерстве

Польза семейного волонтёрства, циклы влияния, препятствия, стили, возможные программы

Семейное волонтерство: пособие по привлечению

Теоретические основы и методики создания и управления группами

Подготовка организации к семейному волонтёрству

Создание системы семейного волонтерства, привлечение

Набор волонтёров

Всё о том, как найти волонтёра с подходящими характеристиками к определенному мероприятию

Мотивация волонтёрской деятельности

Факторы, подвигающие человека к волонтерской деятельности

Инструкция для работы с волонтёрами

Правила успешной работы, средства управления волонтерами в рамках «жизненного цикла волонтера»

Семейное волонтёрство

Что такое семейное волонтёрство, в чём преимущества для семьи, общины и волонтёрской организации

Мотивация волонтёров возраста от 30 до 50 лет

Мотивация волонтёров возраста от 30 до 50 лет, преимущества волонтёров данного возраста

Советы по установлению эффективного взаимодействия

Что такое менторинг и на что обращать внимание при координации волонтеров

Психологическая потребность

О социальных потребностях человека, пример на пирамиде Маслоу

Стратегия установления контакта и коммуникации

Как общаться с людьми с особенными потребностями, общие характеристики, страхи и угрозы

Социально-сексуальное поведение

Психо-сексуальное развитие людей с ограниченными возможностями

Сбор информации - клиент с особыми потребностями

Анкета для клиентов с особенными потребностями (необходима при предоставлении помощи)

Подходы и модели

Описание моделей помощи и сферы, необходимые для благополучия человека с особенными потребностями

Подходы и модели помощи

Модели поведения и принципы, которых необходимо придерживаться при общении с людьми с особенными потребностями

Подготовка и сопровождение

Подготовка и сопровождение волонтёров для работы с людьми с особенными потребностями

Карточки-ситуации

Карточки с определенными жизненными ситуациями для обсуждения

Голос возраста

Модель волонтерской программы для представителей различных поколений

Проект "когда я был ребёнком"

Проект, где волонтёр расценивается в качестве старшего(ей) брата (сестры) и помогает своему клиенту (ребёнку) в решении определённых задач

Старший брат

Проект, где волонтёр расценивается в качестве старшего(ей) брата (сестры) и помогает своему клиенту (ребёнку) в решении определённых задач

© VCFSU 2015 - 2026

Все права защищены.

This website was made possible through a generous donation from the Charles Hoffman Memorial Fund at the American Joint Distribution Committee